martes, 29 de septiembre de 2015

PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA NIVEL B2: INGLÉS

Se encuentra abierto el plazo de inscripción para el curso PROFUNDIZACIÓN LINGÜÍSTICA NIVEL B2: INGLÉS 161408PR002.

Se trata, como en cursos anteriores de un Curso presencial de 50 horas de duración, dirigido a profesorado de centros bilingües que ya tiene certificado el nivel B1 e interesado en acreditar en un futuro el nivel B2 del MCERL.


OBJETIVOS:
1. Preparar al profesorado para la obtención del B2 en lengua inglesa. 
2. Profundizar tanto en las funciones comunicativas como en los contenidos gramaticales de la lengua inglesa desde el nivel B1 de referencia al nivel B2.
3. Practicar las cinco destrezas referidas en el Marco Europeo: comprensión auditiva, comprensión lectora, interacción oral, expresión oral y expresión escrita.
4. Ampliar el vocabulario.
5. Mejorarla pronunciación y la ortografía.


CONTENIDOS:
- Actualización lingüística en lengua inglesa para preparar las pruebas que certifican el nivel B2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
- Profundización en el dominio de las cinco destrezas lingüísticas de la lengua inglesa, desde el nivel B1 al B2.


DESTINATARIOS/AS:
Profesorado de ANL. Maestros de lengua extranjera. Profesorado en general. 

CALENDARIO:
Este curso se desarrollará los días: Octubre: 20, 27 Noviembre: 3, 10, 17, 24. Diciembre: 1 Enero: 12, 19, 26 Febrero: 2, 9, 16, 23 Marzo: 1, 8, 29.

Nº  DE PARTICIPANTES: 30 



EFFECTIVE STRATEGIES FOR CLIL PROGRAMMING AND MATERIAL DESIGN FOR HETEROGENEOUS GROUPS.


El sentido de la presente actividad es facilitar al profesorado de centros bilingües de la provincia la oportunidad de asistir a un foro de debate en torno a la metodología AICLE, al que asistirá profesorado de otros centros europeos, y en el que se tratarán aspectos relacionados con la programación de tareas, desarrollo de propuestas innovadoras en entornos bilingües y aspectos organizativos relacionados con la enseñanza de materias en lenguas extranjeras, atendiendo de manera efectiva a la diversidad. Los ponentes, Peeter Mehisto y David Marsh (on-line), son referentes de la enseñanza bilingüe en toda Europa, y a lo largo de estos últimos diez años han marcado las pautas a seguir en la metodología AICLE, seguidas por investigadores y profesorado de los diferentes países europeos en los que se han implementado políticas activas de enseñanza bilingüe, entre ellas nuestra Comunidad Autónoma. 


Contenido:
- Nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje en el marco de la metodologia AICLE.
- Tareas concretas para trabajar con alumnado en materias que se imparten en L2.
- Atención a la diversidad en entornos bilingües.


Fechas de realización y horario:
6 de octubre de 2015; 17.00h. a 20.15h.
Lugar de realización:
Rectorado de La Universidad de Córdoba, Av. Medina Azahara, 5; 14005 – Córdoba 






ERASMUS+: EXPERIENCIAS DE ÉXITO EN KA1 EN LA PROVINCIA DE CÓRDOBA


Los tres CEP de la provincia de Córdoba han hecho una apuesta decisiva por dar un impulso decisivo a los Programas Educativos Europeos. El sentido de las presentes jornadas es hacer visibles los proyectos KA1 que se están desarrollando en distintos centros educativos de la provincia de Córdoba, así como facilitar pautas elementales para la participación en Programas Educativos Europeos en el marco del nuevo Programa Erasmus+ (2014-2020) para cultivar la dimensión europea de la educación en los centros de nuestra provincia.

La participación de las jornadas estará compuesta por los centros que desarrollan proyectos KA1 en distintos centros educativos de la provincia de Córdoba como CEIP Ferrobús (Palma del Río), CEIP Álvaro Cecilia Moreno (Fernán Núñez), CEIP Los Califas (Córdoba), CEIP Valverde y Perales (Baena), CEP Priego-Montilla.

CALENDARIO:
Este curso se desarrollará en la tarde del 13 de octubre de 2015, de 17.30h. a 20.30h.

Nº DE PARTICIPANTES: 30.

HORAS DE CERTIFICACIÓN: 3 horas. Asistencia obligatoria al 80% para obtener certificación.

CRITERIOS DE ADMISIÓN: La admisión se efectuará por riguroso orden de recepción de solicitudes según figura en el apartado de destinatarios de esta actividad. 








PROGRAMAS EDUCATIVOS 2015

Los detalles concretos sobre cada uno de los programas, el alumnado al que van dirigidos y el procedimiento de inscripción, evaluación y certificación, pueden verse a través de los siguientes enlaces:
Más información: AQUÍ 
  
  
                    Recuerda: Plazo de inscripción hasta el día 30 de Septiembre de 2015.

JORNADA FORMATIVA PARA RESPONSABLES DE FORMACIÓN DE CEIP, CP, EI, CEE, CPR y CEPER

El próximo día para informar y  facilitar a  las personas responsables de la formación en los centros los aspectos fundamentales de la formación del profesorado  y  hacer posible la tarea de asesoramiento del centro del profesorado,  el Servico de Ordenación Educativa y Formación del Profesorado de la Delegación Territorial de Córdoba convoca a una persona de cada centro educativo con el principal objetivo de  escuchar sus propuestas, inquietudes y demandas formativas y encauzarlas en el marco de la normativa actual y dentro del proyecto de formación 2015/16.

PROGRAMA
09:00 h. a 09:30 h. Recepción, entrega de material.
09:30 h. a 10:00 h. Presentación de la jornada.
10:00 h. a 11:30 h. Ponencia: Asesoramiento e innovación educativa. Miguel Calvillo Jurado, Francisco J. García Rueda y José Moraga Campos
11:30 h. a 12:00 h. Encuentro de trabajo entre las asesorías y los responsables de formación de sus centros de referencia
12:00 h. a 12:30 h. Pausa - Café
12:00 h. a 14:00 h. EL CEP de Córdoba: asesorías y líneas de trabajo.

DESTINATARIOS
Actividad dirigida a las personas Responsables de la Formación en los Centros Educativos de Infantil y  Primaria, Educación Especial, Rurales y de Educación Permanente.

La actividad se solicitará  a través de la aplicación INSÉNECA.

Al ser una actividad convocada por la Jefatura de Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial, conlleva la concesión de permiso, pero el solicitante deberá cumplimentar el correspondiente Anexo I como "Deber inexcusable" y no será necesaria la tramitación de dicho anexo a la Delegación Territorial por parte de la Dirección del centro. 



GUÍA DEL CEP DE CÓRDOBA



Desde que se establecieron los responsables y jefes de formación en los centros de Andalucía, los centros del profesorado contamos con un referente en cada institución escolar al igual que cada centro escolar contaba ya con una asesoría de referencia con anterioridad. Para fortalecer esa relación entre centros escolares y del profesorado, anualmente convocamos una jornada para responsables y jefes de formación, evaluación e innovación educativa con objeto de conocernos, presentar nuestra oferta formativa y los recursos propios y ajenos más importantes para desempeñar nuestra común labor.
Ahora bien, dentro de este panorama heterogéneo, corresponde en exclusiva a los Centros del Profesorado junto con otros servicios centrales de la Consejería de Educación la autoridad para certificar procesos formativos formales con objeto de acreditar que se han producido dentro de unas garantías legales determinadas.

Hemos pensado que en ocasiones la información de una jornada pudiera resultar excesiva para los noveles, en otras, repetitiva, para quienes ya han ocupado el cargo anteriormente y a veces, dispersa, e inconstante, algo propio de una exposición apresurada en un día determinado que después puede caer en el olvido. Por eso, hemos creído conveniente recoger en esta guía los pilares básicos de nuestra actuación, recursos, directorios, instrucciones o normas, que puedan ser de utilidad, y entregárosla como un reconocimiento a vuestro trabajo como enlaces que sois entre la formación permanente del profesorado y la formación del alumnado, cuya mejora sigue siendo nuestro principal objetivo.

Así que el profesorado no puede reducir su formación a la oferta de los CEP, sino que estos constituyen uno de los recursos fundamentales en ese proceso aunque ni mucho menos el único dentro de un panorama de exigencia de profesionalidad cada vez mayor.

Esperamos que esta guía cumpla, pues, la misión de desempeñar ese objetivo de información continua en nuestra formación permanente como profesionales de la educación y sea siempre un instrumento disponible y accesible para ello. 

Enlace a la Guía

sábado, 26 de septiembre de 2015

DEL: DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS


Por iniciativa del Consejo de Europa en Estrasburgo, el Día Europeo de las Lenguas se viene celebrando, desde 2001, el 26 de septiembre de cada año.

Con ocasión del día, se organizan una gran variedad de eventos en todo el continente: actividades para y con niños, programas de televisión y radio, cursos de lengua y conferencias. Las autoridades nacionales y otros socios tienen libertad para organizar cualquier tipo de actividad. El Consejo de Europa pide a cada uno de los países participantes que nominen a un “Contacto Nacional” que coordinará las actividades de ese día organizadas a nivel nacional.     
Qué es el DEL? Es una jornada que tiene como objetivo fomentar el aprendizaje de las lenguas en toda Europa.
Como iniciativa del Consejo de Europa, el Día Europeo de las Lenguas se celebra cada año, desde 2001, el 26 día de septiembre. 

Para qué se celebra el DEL?
  • Para informar al público en general sobre la importancia del aprendizaje de las lenguas y con el fin de promover el plurilingüismo y el conocimiento intercultural.
  • Para dar a conocer la riquezalingüística y la diversidad
    cultural de Europa. 
  • Para fomentar el aprendizaje de las lenguas a lo largo de la vida tanto dentro como fuera de los centros educativo                                                                                           
¿Cómo participar en el Día? Los  estados miembros, institucioneso individuos tienen total libertad para organizar o colaborar en la organización de actividades, pudiendo hacer uso de la web del DEL y del material promocional.
Ideas: En el folleto.                                                                                           
En todos los paises europeos se celebran diversos actos para conmemorar este día. Celébralo en tu centro !
Web de la Comisión Europea 
Web del Instituto Cervantes 

Recursos en torno al Día Europeo de las Lenguas:  Celébralo en tu centro!

Inicio del Curso 2015-2016


Comienza un nuevo cursocon un nuevo calendario y unas nuevas instrucciones para el desarrollo de la autoformación para el curso 2015-2016:

INSTRUCCIONES PARA AUTOFORMACIÓN